Calçoene participa do VIII Fórum Extraordinário da Undime/AP e fortalece debate sobre educação amazônica

O município de Calçoene participa do VIII Fórum Extraordinário de Educação da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação do Amapá (Undime/AP), realizado nos dias 5 e 6 de novembro, no anfiteatro da Universidade Federal do Amapá (Unifap), em Macapá.

Com o tema “A diversidade do fator Amazônico: caminhos para uma educação pública de qualidade, equidade e inclusão”, o evento reúne dirigentes municipais, equipes técnicas e profissionais da área para dois dias de formação, debates e troca de experiências sobre os desafios das redes públicas de ensino.

Calçoene está representado por técnicas pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação, integrantes do Conselho Municipal de Educação (CME), Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb (CACS-Fundeb), Conselho de Alimentação Escolar (CAE) e Fórum Municipal de Educação (FME), além de representantes do Programa Criança Alfabetizada (PCA) e do ProLEEI.

A participação de diferentes segmentos amplia o debate sobre gestão democrática e permite que as discussões do fórum sejam posteriormente compartilhadas com setores responsáveis pelo planejamento, acompanhamento e execução das políticas educacionais no município.

Segundo a Undime, a programação aborda temas como Sistema Nacional de Educação e regime de colaboração, educação antirracista, educação especial inclusiva, primeira infância, combate à evasão escolar, gestão educacional, educação digital e financiamento da educação em tempo integral.

O encontro também inclui palestra magna com Sandra Helena Ataíde de Lima, presidente da Undime Região Norte, dentro da discussão sobre caminhos e perspectivas para uma educação baseada em qualidade, equidade e inclusão.

Os fóruns estaduais da Undime possuem caráter formativo e são realizados para aproximar gestores e equipes municipais dos principais programas e políticas públicas da educação básica. No Amapá, o debate sobre o chamado “fator amazônico” ganha importância diante de realidades como grandes distâncias, comunidades rurais e tradicionais e desafios de acesso e permanência dos estudantes.

Para a Semed de Calçoene, a participação contribui para aperfeiçoar práticas, fortalecer o planejamento da rede e construir estratégias mais adequadas às características do município.