Formação reúne gestores e coordenadores para fortalecer alfabetização

Gestores escolares e coordenadores pedagógicos participaram, nesta quarta-feira, 10 de junho de 2026, de uma formação promovida pela Secretaria Municipal de Educação, por meio do Programa Criança Alfabetizada e da Coordenação Municipal da iniciativa. Com o tema “Políticas Públicas, Indicadores e Gestão Compartilhada na Alfabetização”, o encontro teve como foco o fortalecimento das práticas de gestão, o acompanhamento dos resultados educacionais e a mobilização das escolas em favor da alfabetização na idade certa.

A ação integra o Ciclo Formativo do Programa Criança Alfabetizada, desenvolvido pelo Colabora Amapá em parceria com os municípios. A proposta é apoiar as redes municipais no planejamento das ações pedagógicas, na leitura dos indicadores de aprendizagem e na construção de estratégias capazes de melhorar os resultados da alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental.

Durante a formação, gestores e coordenadores refletiram sobre o papel estratégico das lideranças escolares no acompanhamento das práticas pedagógicas, no monitoramento dos dados educacionais e na articulação entre professores, equipes técnicas, estudantes e famílias. A gestão compartilhada foi destacada como um caminho essencial para transformar os indicadores em ações concretas dentro das escolas.

A iniciativa dialoga com o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, política do Governo Federal que busca garantir que todas as crianças brasileiras sejam alfabetizadas até o final do 2º ano do ensino fundamental, além de apoiar a recomposição das aprendizagens de estudantes do 3º ao 5º ano. O programa nacional é desenvolvido em regime de colaboração entre União, estados, Distrito Federal e municípios.

No Amapá, as ações em regime de colaboração têm contribuído para avanços importantes na alfabetização. Dados divulgados pelo Ministério da Educação apontaram que o estado alcançou 42% de crianças alfabetizadas em 2023, enquanto informações mais recentes do Governo do Estado indicam crescimento nos resultados, com fortalecimento das formações, avaliações diagnósticas e acompanhamento das redes municipais.

O encontro reafirma o compromisso da rede municipal com uma educação pública de qualidade e com o fortalecimento das lideranças educacionais. Na alfabetização, cada ação conta, e o trabalho conjunto entre gestão, coordenação, professores e comunidade escolar é fundamental para garantir que as crianças aprendam mais e tenham melhores oportunidades no futuro.