A Prefeitura de Vitória do Jari, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), realizou, nesta terça-feira, um dia intensivo de capacitação para os educadores da rede municipal. O evento, que teve como objetivo aprimorar as práticas pedagógicas e promover o desenvolvimento integral dos alunos, contou com a participação ativa de professores, coordenadores e gestores da educação, que mergulharam em diferentes eixos temáticos fundamentais para o avanço da qualidade do ensino na cidade.
Entre os destaques do dia, o III Formação do Programa Criança Alfabetizada se concentrou em dois temas centrais: a recomposição da aprendizagem e a gestão de lideranças escolares. A formação aprofundou práticas de ensino e abordou estratégias para garantir o acompanhamento eficaz da aprendizagem dos alunos, além de debater a importância da gestão escolar eficaz para o sucesso das práticas pedagógicas.
Outro ponto importante foi o II Encontro da Formação de Professores de Matemática, que reuniu educadores dos anos finais e do 5º ano. O tema do encontro foi Área e Perímetro, com foco em estratégias pedagógicas que ajudam os professores a ensinar conceitos fundamentais de geometria de maneira mais eficiente e engajante para os estudantes.
Além disso, o evento contou com a II Formação do Programa Vitória Saber Integral, que debateu o conceito de intersetorialidade como um alicerce essencial para o fortalecimento do programa. O encontro reforçou a importância da colaboração entre diferentes áreas, como saúde, educação e assistência social, para oferecer um apoio mais completo aos alunos e suas famílias.
A Prefeitura de Vitória do Jari expressou seu agradecimento a todos os participantes, destacando a dedicação dos profissionais da educação em construir uma educação de excelência. O evento reafirma o compromisso do município com a capacitação contínua dos educadores e com o fortalecimento da educação como um pilar para o futuro dos alunos de Vitória do Jari. Com iniciativas como essas, a cidade segue avançando na busca por uma educação mais inclusiva, eficaz e transformadora para todos.
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