A inclusão digital ganha novo impulso no Amapá nesta segunda-feira, 3 de novembro de 2025, com a agenda conjunta do presidente do Senado, Davi Alcolumbre, do governador Clécio Luís e do ministro das Comunicações, Frederico de Siqueira Filho, em Macapá. Pela manhã, na Escola Estadual Prof. Raimunda Virgolino, será formalizada a doação de mil computadores a escolas públicas por meio do programa Computadores para Inclusão, iniciativa que recondiciona máquinas e as destina a laboratórios de ensino.
Os equipamentos serão instalados em 33 unidades de ensino indicadas pelo governo estadual: 23 em Macapá, oito em Santana e duas em Mazagão. As escolas passarão a contar com laboratórios estruturados para aulas de informática, apoio pedagógico e atividades extracurriculares, ampliando o acesso de crianças e jovens às competências digitais exigidas no mercado de trabalho.
Ainda durante a programação, haverá a assinatura simbólica do termo de doação de outros 100 computadores para o Centro Tecnológico de Pedra Branca do Amapari, entregues em setembro, reforçando a interiorização das ações e a criação de pontos de inclusão digital fora da capital. À tarde, a comitiva participa da formatura de 1,4 mil alunos do Centro de Recondicionamento de Computadores da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), jovens e adultos que concluíram cursos de tecnologia e manutenção.
Os CRCs são espaços que unem formação e sustentabilidade: além de qualificar mão de obra em montagem e reparo, dão destino correto ao lixo eletrônico e estendem a vida útil de equipamentos. Nesse modelo, estudantes aprendem com máquinas reais, prestam serviços à comunidade e, muitas vezes, saem com a primeira oportunidade profissional em assistência técnica, suporte de TI e empreendedorismo local.
No plano nacional, o programa Computadores para Inclusão já superou a marca de 60 mil computadores doados desde sua criação, com milhares de pessoas capacitadas e pontos de inclusão digital espalhados pelo país. Em parceria com universidades e organizações sociais, a política pública busca reduzir desigualdades regionais e acelerar a transformação digital nas redes de ensino. No Amapá, a entrega dos equipamentos e a certificação dos formandos somam esforços de governo e academia para criar um ecossistema de aprendizagem, inovação e geração de renda, com impacto direto nas salas de aula e nas famílias atendidas.
Jornal Dos Municípios Ap Online 
